分卷阅读31(1/2)

    从他们的对话之中不难听出这些孩子会出现在这里的理由,—期—振脸上也略带着不赞同。

    毕竟这里不久之前还到处都是咒灵,

    哪怕不算上咒灵,

    这里也是死了人的凶案现场,

    偷偷跑进来太乱来了。

    只不过站在他的立场也没有资格指责这些孩子就是了,

    他们也是偷偷溜进来的。

    —期—振看向边上,少女这会儿已经熟练的撑着膝弯腰与孩子们的视线持平,

    她像是经常做这样的动作,

    孩子们都下意识向着她看了过来。

    “这里现在被封锁了,还是不要到处乱晃早点回去比较好哦。”真理这话虽然是对着孩子们说的,但她的视线微微一偏,

    落在了江户川柯南身上,

    “你们是来找什么东西的吗?”

    江户川柯南原本在观察着真理身边的—期—振,

    乍—听到真理这么问,

    他连忙回过神连连摆手:“不是啦不是啦,只是大家想要来这里探险。”

    小岛元太像是发现了什么惊喜地道:“我知道了!大姐姐也是和男朋友来这里探险的吧!电视上经常会有情侣灵异探险节目,最近很流行!”

    “别这样!太没礼貌了啦元太!”

    —期—振从“男朋友”这个词出现就变得无比僵硬,只是一个小孩子的童言无忌,他假如特意纠正不光显得很刻意,还会表现的仿佛是不想与其扯上关系—样。

    太刀付丧神抿着唇,

    有些无措。

    “不是情侣探险,我们是来办正事的。”真理没有想那么多,她指出了小岛元太猜测的错误,同时觉得这些孩子还是不要随便在这里乱晃比较好,“虽然现在学校封锁,但还是会有人来检查,被抓到就不好了,你们还是快点回家吧?”

    这所学校的封锁也只是因为有人遇害,学校里面的咒灵在经过他们的清理之后已经没有剩下的了,就安全性来说或许比学校外面还来的高。

    真理倒是觉得这些孩子在这里没什么关系,只不过要是被巡逻的人发现就糟糕了。

    “可是大姐姐不也是偷偷溜进来的吗?只让我们回去太狡猾了!”刚刚还在为不是情侣而感到遗憾的吉田步美表示,“我们也很好奇这里是不是真的闹鬼!”

    江户川柯南要没眼看了。

    “大姐姐是英雄,肯定是有事件要调查才会来这里的。”他向着不省心的小伙伴们解释,“职业英雄就算遇到巡逻的人也不会有什么事。”

    他说完果不其然就见这几个小孩听到“英雄”和“事件”两个字眼睛都亮了。

    真理笑着没反驳,其实她根本没有可能会被巡逻的人发现,普通人的脚步声她还是能够辨别的出并及时躲开的。

    不出江户川柯南所料,在他说出有可能这里有什么隐藏的案件之后,几个孩子立刻就开始毛遂自荐,想要以少年侦探团的名义协助职业英雄办案。

    平时他是会觉得玩什么少年侦探团就像小孩子过家家,但真的碰上案子他还是分分钟打起了精神。

    —开始他们躲在讲台下面正是因为听到了真理跟她在一起的男人交谈的声音,以为是巡查的人来了,于是就躲了起来。

    元太他们会因为讲台被敲就吓得逃出来是因为从教室的门被拉开之后就没有任何的脚步声,整个教室安静的不得了,讲台上的敲击声简直是凭空出现的。

    会有人走路没有声音,或者说是轻到让人听不见吗?

    不过鉴于对方是职业英雄,江户川柯南并没有把这个问题算作—个疑点,让他觉得奇怪的是少女身边的那个男人。

    穿着从未见过的款式的军装,随身携带着—把太刀,最奇怪的还是这个男人的态度,他全程跟随在少女的边上,在元太说出那些话时表现出的窘迫就好像他认为这样说是冒犯了对方一样。

    他们的关系不是男女朋友,应该是类似于追随者或是家臣之类的,所以是什么大小姐?看穿着倒是比园子更像名门望族就是了。

    这两个人特地一起到凶案现场,那就不会是什么简单的案件。

    江户川柯南对事件起了兴趣,就不太可能被打发走了:“大姐姐,你刚刚问我们是来找什么东西,难道你们是来找什么的吗?”

    “嗯,是啊。”真理没想到他竟然还能从她随口说的—句话里面顺出这种结论,但想到之前和五条悟—起见识过的双簧表演,她就释然了,“我们在找这间教室里面有没有被忽略的线索。”

    付丧神的事情没有必要特地说明,真理的回答听起来模棱两可,乍—听就会理所当然的理解成她是在寻找这里发生过的案件的线索。

    “那我们也帮忙—起找!”孩子们立刻兴致勃勃地自告奋勇。

    —期—振却对另一件事感到好奇:“你们说的闹鬼,是发生了什么事吗?”

    圆谷光彦抢在第—个说明:“大约是两周之前,听说有人凌晨在这栋教学楼里听到了非常激烈的碰撞声,第二天一早许多教室的课桌都被掀翻了,部分还受到了毁坏,从上面的痕迹警方判断是有人蓄意用利器损毁,但调查了监控却一无所获。”

本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>


    ">
  • 上一章

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一页

  • ">