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吴恙道了句；“浪费粮食。”
“那你帮我吃了吧。”林鹤把纸巾往前推了推，推到吴恙面前。
“……”
楚扬岔开话题道；“你之前怎么不下来吃午饭呀，运动量那么大，不饿吗？”
“不太饿。”
天气炎热，没有太大的食欲。
作者有话要说：
每次看到评论区有小可爱留言的时候，就会感觉很开心。
总的来说，相遇就是缘分！
感谢观看！
31、盗窃
原本应是安静的午休，此刻却沸腾了起来。
大批的领导和老师从办公室出来，最终停步在了二班门口。
“这个就是高二二班？”一个领导看了看门口的班牌，问道。
众人异口同声道；“这就是高二二班。”
到底是什么事惊动了那么多领导。
该不会那些谣言都是真的吧？
但是关高二二班什么事？
紧接着就听到一阵带着浓浓哭腔的声音传来，实习老师哭的双目红肿，道；“就是二班的学生，我亲眼看着的。”
还没等二班同学反应过来。
许楠从刚开始的一声不吭，变得异常激动，道；“赵老师，我知道你丢了东西心里不好受。但是你不能血口喷人，污蔑我们班学生！”
“那你说，我的戒指到底是谁拿的？！”
“我……”
一位年龄较大的领导制止道；“行了行了，两位老师不要再吵了，为人师表，不能给同学树立不好的形象。”
学生们一头雾水。
丢什么东西了？
怎么就是二班人偷的？
领导走到班里，站上讲台，道；“同学们，想必你们也一定知道了我们来的目的。”
“不知道啊。”
“到底咋了？”
“关我们班啥事儿？”
许楠手向下压了压，安慰道；“同学们别害怕，就是问几个问题，咱们都要如实回答。”
像是审问。
像是对簿公堂。
“昨天下午，第三节课下课以后，你们班是不是有同学去了办公室？”
角落里一个女生有些不知所措的起身道；“我……我去了办公室……”
只听一声喊叫，实习老师大喊道；“就是她！我昨天就看到她鬼鬼祟祟的！眼神一直到处乱飘，我去上个厕所的时间回来，戒指就不见了！”
角落的女生慌的变了脸色，眼眶中充斥着泪水，她道；“我没有偷东西！”
“赵老师！”许楠横身挡在女生面前，气势更胜一筹，道；“你拿出证据来，空口无凭，证据！”
你说千句说万句，不如你拿出证据。
“同学们，做错事情不可怕，不敢承认才可怕。如果真的是咱们班同学拿的，现在承认还来得及。如果不承认，等到立案，那就是另一回事了，那就是另一个性质了。我现在再问一遍，戒指是不是咱们班同学拿的？！”
“不是！”
斩钉截铁。
“不光是这个女生，那一天下午我看你们班好多学生都进办公室了，该不会是团伙作案吧？”有个对许楠一直存在偏见的老师道。
如同一根导火索，点炸了许楠。
许楠气急；“凡事要讲证据！你把证据拿出来，拿不出来你就给我们班学生道歉！”
那个老师似乎意识到自己言重了，忙笑着道；“我开玩笑的，不会真在意了吧？还是说心里有鬼？”
高层领导一拍桌子，道；“你们几个老师先回去！叽叽喳喳说个没完，这个节骨眼上还开什么玩笑，去去去回自己班去。”
命令一下。
多数围观老师也只能作罢。
身为教导主任，同时又身兼语文老师的李二民道；“说话要讲证据，你下意识说出的话，很可能会给一个学生造成一辈子的阴影，苏小梨，你先坐下吧。”
角落的女生重重点了点头，抹了把眼泪。
许楠道；“昨天下午去过办公室的，都起立。”
这一举动令人摸不着头脑。
零零散散几个人站着，不知所措的相视而望。
“搜身！估计他们把戒指藏在身上，说不定就能找出来。”实习老师全然不顾自己是老师的身份。
许楠道；“警察来之前任何人任何情况，没有搜身的权利！”
她对同学语气平缓道；“老师再说最后一遍，你们几个去办公室的时候，有没有趁着赵老师去厕所的时间，私自偷拿放在桌子上的钻戒。”
就像妈妈与孩子之间的对话。
给足了孩子安全感。
结果同上次一样，人数少，但声音足够洪亮；“没有！”
许楠道；“好！赵老师，你听见了吧？我们班学生说没有，那就是没有！”
身体里总是蕴含着无尽的能量。
她要力证孩子的清白。
领导道；“两位老师都不要吵了。同学们，昨天下午第三节课下课的时间，你们赵老师放在桌子上的戒指不见了，戒指不会不翼而飞，有很多老师说，看到你们班很多同学去了办公室。下课只有十分钟的时间，为什么你们班会去办公室那么多学生？”
有人道；“第四节课是自习课，我们许老师从来不会占用我们自习课的时间，所以我们有足够的时间可以到办公室去问问题。我们基础确实没有一班的好，所以我们更加努力，才能不被老师天天拿来和他们做比较，我们有错吗？！”
既然技不如人，不如笨鸟先飞。
“唉呀，二班又出什么事儿了？又是那些不爱学习的惹事儿吧？”窗外路过的李春丽，看到班里的情况，插了一嘴道；“哦，搞调查呢？我还打算趁着中午这个时间来讲几道题，你们还是好好调查调查，那钻戒可不便宜呢。”
阴阳怪气。
“都别插嘴！咳咳，同学们，如果都不承认的话，那这件事就上报给警方了。”领导道。
说完这句话，他观察着班里每个同学的表情。
企图从微表情里观察出一些细节。
但领导不是侦探。
有人道；“查监控啊！”
“凭什么怀疑我们班的？一班的也有去办公室的。”
“查监控去啊！难不成学校的监控是摆设吗？”
“对呀，凭什么来不分青红皂白的指责我们。”
……
群情激奋！
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