迷途（二）(1/2)
“郝俊，你是不是也有弟弟？”闫林涵突然问道。
这天中午休息，整间教室的人，不是在睡觉就是在看一些科目混杂的书。郝俊手里也拿着一本《情书大法》在翘着腿一脸严肃地研究。
他从书里抬头瞥一眼闫林涵。“你板着脸坐在我旁边思考了这么久，难道就是在思考这个问题？”
“是还是不是？”闫林涵没工夫和他耍嘴皮子。
这是请教人的态度吗？
郝俊翻个白眼，连连点头。“是是是。我是有个弟弟。”
“你弟弟多大？”闫林涵又问。
“小我两岁。”郝俊也不磨叽了，回答道。
那也差不多十三四了。闫林涵犹豫了一下，最后下定了决心，两眼认真地注视旁边的郝俊，问道：“如果，我是说如果。有一天早上，你醒来，发现你弟弟他梦遗了。他不明白这是怎么一回事儿。你要怎么跟他解释清楚？而且，不能给以后生活留下任何心理阴影。”最后一句上他加强了语气。
“你说什么！”突然爆发的尖锐声音差点儿掀翻了教学楼。被全班同学瞩目的郝俊愣了半晌，连忙起身打着哈哈向大家道歉：“抱歉抱歉。大家继续看书，继续看书啊。”
说完，他又立即坐下凑近闫林涵，表情严肃的小声问：“你说的是怎么一回事儿？你弟”
原谅他尚且还是青春少男一枚，说不出那让人面红耳赤的专业名词。“那什么了？”他迟疑地问。
“嗯。”闫林涵对他点头。
“你弟快十四了吧？怎么可能不知道！”郝俊低声呵道。打死他都不相信，现在还会有这么纯洁的男生！“而且，你弟那什么怎么让你发现的？”他怀疑的目光扫向旁边沉默的闫林涵。
这问题问的闫林涵也很尴尬。
今天早上他看见到了要上学的时间，习惯良好从来不赖床的林琅竟然还窝在被子里不起来，所以顺其自然地以为他是不是因为昨天淋雨淋生病了。他还想要先打电话给两个人请假，然后再带小孩起床去医院看病。
没想到他刚坐下准备伸手碰林琅的额头，小孩就抱着被窝动作迅速地往旁边一躲，满眼慌慌张张地说不要去看病。待他问，小孩也不说到底是怎么一回事。
直到他冷下脸，拥着被窝的林琅才从脖子到脸一片赤红地支支吾吾说出了一个大概，顺便还抛给了他一个问题。
“哥我，我这是怎么了？”小孩坐在床上哭丧着脸的那副表情，让对这件事完全措手不及的他瞬间呆愣住了。
其实闫林涵第一个想到可以问的人是原源。但是后来，他立马又打消了这个主意。
因为按照原源的性格，不用他细想就能猜到答案是什么。“这有什么好解释的，丢一盘片不就全部明白了！”那家伙肯定会一副理所当的样子这样回答，顺便可能还会添上一句。“哎，涵涵，要不你和林琅一起看补一补知识吧？”
为了在今天晚上回家时能解决林琅的疑问，闫林涵只有问同样有一个这么大年龄弟弟的郝俊了。
对郝俊的问题，他没有什么好解释。闫林涵皱眉道：“你问这么多做什么，回答我问题就行了。”
郝俊白他一眼。“不问就不问。我没想到的是，这么简单的问题，竟然让我们闫大天才想了这么久。”
“你有什么办法？”闫林涵看他。
郝俊不屑地晃了晃脑袋。“简单。”
“说。”
“有条件。”郝俊理直气壮地要挟。
闫林涵想了想，抬头看他：“什么条件？”
郝俊下一秒就笑呵呵地贴在他耳边。“明天帮我去送情书。”他小声道。
“”闫林涵淡淡瞄他一眼。“你有胆追人，没胆送情书？”
闻言，郝俊立刻坐正上身，抬高眉毛斜起眼睛，摆出一副睥睨的表情看着闫林涵。嘴里振振有词道：“这世上有胆吃猪肉，但是没胆杀猪的人多了去了！我没胆子去送又怎么啦？”
“没什么。”他只关心问题答案。
闫林涵没多加思考就点了头。送情书而已，反正又不是他写的。“好。”
一见他点头应允，郝俊就喜滋滋地一把拿起桌子上的书继续刻苦研究了起来。最后他还不忘回答闫林涵的问题。
他语气轻松道：“你放学去书店随便买一本生理卫生常识给你弟弟看一眼不就行了。现在这种书知识涵盖的不知道多全面，有文字解说还有插图说明，要多清楚明白就有多清楚明白。等你弟认真把一本书看完，他就会明白自己是怎么生出来的啦！不过我说，闫林涵，现在像你弟这么纯洁的小朋友还真是国宝级的了。连我才八岁的小表弟都不会问我‘我是怎么来到这个世界的’这类愚蠢的问题，你弟弟到底是怎么平安长到这么大的”
“你安静写你的情书去。”
书？
他怎么就没想到这么简单的方法！竟然还等到郝俊来教育他！闫林涵心里不是一般的郁闷。
不过，今天早上的情况真的是意外到让他一时也乱了手脚。
如果说林琅是女生的话，他还可以靠着上辈子的经历给一点建议。
但是这辈子，他现在虽然已经十五岁，早进入了青春期。但是他向来清心寡欲，除了那次被原源拉着看片，其他时候基本没想过这档子事，对这方面的知识也是一知半解。
一直到后来听小孩含含糊糊又不知所措的解释，他才幡然醒悟过来。
原来，林琅已经长大了。
但是随之而来的，就是无措。
本来养小孩他就是生手。
他还记得那年林琅第一次到他们家时生病了。他爸妈白天要上班没时间，也是他手忙脚乱地跑去隔壁问原源和原满的妈妈，然后再回家根据她说的照做来照顾林琅。能把林琅安全照顾到这么大，靠得都是他自己一步步思考一点点摸索。
到了现在林琅步入青春期，这是性格形成和身体成长的关键时期。他是更加有种心有余而力不足的感觉。
心里采纳了郝俊的建议。
下午一放学，闫林涵就骑车到区图书馆租了一本生理常识相关的书籍。管理员见借这书的是一个少年人，也没怎么奇怪。
到了晚上，小孩回家时，看着他的眼神还是躲躲藏藏。他则态度如常，和小孩聊学校发生的事情，问他学习状况。
就这样他问一句，林琅答一句，两人好歹把饭吃完了。他让林琅去写作业，自己则一边在厨房里洗碗，一边在“唰唰”的水声里思考往后的教育问题。
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