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陆远熙没错过他一时的口误，对他们两个的亲密有了更深层次的认识，顿了顿，说：“是，谁都知道不可能，但是我们知道，别的班的不知道，和我们一起补课的还有七班八班的学生，说话挺难听的。”
真特么有病。
黎颂：“他有幻想症？”
李阳笑喷了，说：“他无中生有的能耐可强了，还特别爱背后嚼舌根。”
他把书放下，说：“你没来之前，小九班有两个学霸谈恋爱，他在公园散步瞧着了，没和他们班主任说，在他教课的这几个班里说了个遍，指名道姓说的，学校里传的沸沸扬扬，那姑娘知道了，又气又觉得丢人，成绩直线下滑，现在掉出小班去了一班，怎么都考不进去了。”
李阳：“然后人家掉下来以后，他还说人家是早恋惹得，那女生和她男朋友高一就在一起了，一直都是前几名，咋的，早恋效应还延迟啊？”
陆远熙：“那女生自尊心特强，现在都不愿意和人说话了。”
李阳：“他说话太难听了，还瞧不起人，觉得自己特清高，看不上有钱的还赚学生的钱，我们花着钱请他补课，他还觉得我们欠了他的，施恩的口气跟你说话。”
黎颂：“……”
李阳总结陈词，说：“他就是一朵带刺的玫瑰。”
陆远熙补充：“狼牙棒上的刺，粪坑上的玫瑰。”
黎颂觉得他俩一唱一和的像在讲相声。
陆远熙：“他记仇，你上回在那么多人面前掘他面子，这事儿肯定没完，还是小心点吧。”
第二节 课下课后课间休息二十分钟，温语寄吃了好几个橘子，临近上课的时候前边两个才坐回去，温语寄小声和黎颂说：“我都没和他说过几句话。”
他在解释自己从来没求过李俊。
黎颂拿出湿巾给他擦手上的橘子水，说：“又不是谁都有资格和语儿说话，不用理他。”
温语寄觉得黎颂这护短的话说的太夸张了，又觉得特帅，他扬着嘴角轻声说：“我才不理他呢。”
温语寄笔又丢了，他把黎颂手里那支抽了出来，翻开他假期已经做完的化学练习册，准备开始再做一遍。
这是他的习惯，当一本练习册他做的时候觉得有难度，他会在第一遍的时候逐题的把这本练习册弄懂，全都通了以后就做第二遍，确保万无一失了才换题做。
这和黎颂有很大的不同，黎颂爱整理错题和有意思的题，一般只会找自己感兴趣的难点做。
他俩一个扎扎实实，无论难易都认认真真的做；一个爱冒险，专爱找那些困难的题挑战。所以温语寄学习的时间会比黎颂长一点，黎颂的缜密沉稳要比温语寄差一点。两个人一起学习的时候温语寄时常跟不上他的速度，但是黎颂也不得不承认，温语寄的沉稳是他欠缺的。
黎颂把自己遇到的比较有意思的难点整理好了，用本子誊抄给温语寄，刚放到温语寄桌上，上课铃就响了，李俊进了门。
他站在讲台上把教材翻来翻去，也不知道在找什么，在全班学生的注视下，他终于不再用他的秃顶对着众人，皮笑肉不笑的问：“假期都没过够吧？”
教室里一片寂静，没人敢接他的话，生怕一不小心他那阴阳怪气就阴到自己身上。
他轻笑了声，慢悠悠的说：“作业都带了吧？”
有几个人稀稀拉拉的说：“带了。”
他的目光往下边扫视一圈，众人齐齐低下头来，李俊：“课代表呢？”
可怜的课代表在全班同情并松了一口气的视线中起立，喊道：“到！”
李俊坐在讲台上的椅子上，说：“你这小个子，都没找着你，过年也没长点。”
宋琦：“……”
日常被侮辱身高，他已经习惯了。
李俊：“把寒假作业收上来。”
宋琦：“好的。”
黎颂和温语寄，两个人一个带了没写，一个写了没带，课代表离开的时候突然小声快速的说了一句：“作业假期都讲完了，冲着你俩去的。”
陆远熙也转过头对他们做了个小心的手势。
黎颂：“……”
第37章
作业摆到了讲桌上，李俊站在讲台上翻卷子，翻来覆去的翻，好像能翻出花来似的，整整持续了五分钟，全班只能听到纸张翻动的声音，所有人大声都不敢吭，清楚他这根本就是找茬儿的前奏。
果然，过了不到五分钟，李俊突然开了口：“我怎么数着卷子不对呢？少两张啊。”
课代表：“……”
李俊：“宋琦。”
宋琦站了起来，推了推眼镜，有些虚弱的说：“到！”
李俊皮笑肉不笑的问：“缺谁的？”
缺谁的他心知肚明，却想着借别人的嘴说出来。
宋琦不说话，说出来就得罪人，只能老实巴交的站在原地不说话，想着他怎么骂自己都不开口就是了。
李俊轻笑了一声，说：“你不敢说，我可知道是谁没交作业。”
他进班以来始终保持着微笑，但是他笑起来让人特别不适，总让人觉得阴涔涔的。
他目光终于落在了最后一排，这是他进班以来第一次看黎颂和温语寄的方向，好像在注意到他俩似的。
他说：“黎颂，温语寄，站起来吧。”
温语寄在做题，听到自己的名字还有些没反应过来，看向了黎颂，黎颂对他笑了笑，小声说：“没事。”
两个人在全班人的视线里边站了起来，李俊的目光在温语寄的脸上看了少顷，勾着唇，开玩笑似的说：“这剪了头发还真像个人似的了。”
温语寄皱了皱眉，手被黎颂从下边勾住了，黎颂抬头，冷冷的说：“你说话放尊重点。”
全班都静了，刚刚也静，但是现在连呼吸声都弱下去了。
李俊阴阳怪气灌了，把讽刺当玩笑也说惯了，也没想到他会这么直接的顶撞自己，一时竟然没说出话来。
他平日里习惯性的低着头，喜欢从眼皮子上边看人，所以显得眼白特别多，有种阴险的阴晴不定，此时他嘴角的假笑都撑不下去了，他忍了忍，终于开口说话，说：“你急什么？我就说个玩笑话，又没说你。”
李俊避开黎颂的目光，看向温语寄，说：“你那书摞那么高干什么？”
接着又自以为幽默的笑了声，低着头翻讲桌上的卷子，说：“刚来就和全班学习最差的坐同桌，你也不怕被带坏了。”
这个人惯会挑拨了，好像不挑拨就说不了话似的。
黎颂直接对温语寄说：“你别说话。”
温语寄眼底有笑意，轻轻的“哦”了声，不说话了。
李俊接下来想找温语寄的茬儿，再顺带着嘲讽黎颂的想法破灭了。
陆远熙觉得黎颂是真的酷，转头对他悄悄竖拇指。
黎颂直视李俊，淡淡的说：“你还有事吗？没事我们坐下了。”
李俊的声音终于冷了下来：“你这是对老师的态度？”
他是真的讨厌黎颂，上学期最后一天，校长把他和黎颂叫到办公室，他以为校长会替他说几句话，毕竟他对老教师一直都是比较尊敬的，但是他没想到校长那么势利眼，谁有钱就帮着谁，自己要求黎颂给他道歉，但是被校长用话轻描淡写的带过去了，最后黎颂走了以后，校长和他说：“您以后不用管他了。”
他当时都已经出离愤怒了，觉得校长简直给教育分子丢人，他心里不忿，问他：“那作业还有考试什么的，我都不管？他不是我教的班里的也就算了，他在我班里，就得听我的，如果这样的话，别的学生我还怎么管？”
校长眼神奇异的看了他一眼，少顷摇头不明意义的笑了一下，再没正眼看他，说：“你什么都不用管，作业什么的都不用管，做好你自己的事就是了。”
校长来这个学校的时间比他还晚了十年，他对这个后生的态度不满，但是他不敢说，他心里想的是，一个学生还能在我手里反了天不成，我就非要教育教育他怎么做人。
他目光沉沉的看黎颂，那眼神看起来有些渗人。
黎颂加重了语气，放慢语速又问了一遍：“你还有事吗？”
李俊：“你懂不懂什么叫尊重人？”
黎颂说：“你刚刚说的话尊重人了吗？”
李俊攥紧了拳头，厉声道：“我是老师！”
全班的人连头都不敢抬。
黎颂语气都没变，淡淡的说：“你的意思是，老师可以随便羞辱学生？”
李俊已经被气疯了，知道这是个坑，但是依然口不择言道：“尊师重道你学没学过？你知不知道老师为了你们付出了多少？说两句怎么了？还不是为了你们好？”
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