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    ~这……莫非就是传说中的落地成盒？

    ~这……莫非就是传说中的舔包？

    ~这……莫非就是传说中的……

    ~前排笑了啊，想不出来了吧！！少爷这个行为牛逼。

    罗灵儿凑上去，仔细地看了看锦黎手中那块蘸着丝丝血迹的布料。

    罗灵儿：“不如问一问这是哪里的布料？一般这种NPC都是属于有任务的，还会有不菲的报酬。”

    锦黎：“可以，你去试试。”

    罗灵儿拿着布料随机找了一个小宫女，语气谦和像不谙世事的小孩子。

    她问，“这个布料来自哪里？”

    小宫女可能是没有见过这种架势，小脸很给力地一红，半晌才小声说道：“是……凤栖殿。皇后娘娘很喜欢用这种布料来包一些东西。”

    罗灵儿朝锦黎望去，见锦黎挑眉，放过了那个宫女。

    ~小宫女好可爱。

    ~灵儿妹妹这个下意识的动作说明了什么？

    ~吼吼吼！o(＠)o

    “那好吧，你去忙你的。”罗灵儿有些失望。

    锦黎似乎是突然想起了什么，马上返回了奴堂。

    “本后今儿个要挑几个宫女儿去伺候陛下，想要的自己走出来。”锦黎极具霸气道，眼神巡视一排跪倒的宫女，从怀里掏出节目组的任务卡片，“谁要是可以找出一张这样的卡片，本后就选那个人了。”

    一排宫女的表情各异，但也没有违背锦黎的意愿，乖乖起身寻找。

    ~这也行？

    ~少爷一次次地刷新了我对综艺的想法，可以这样简单地找到信息是智商的碾压。

    ~真的拿到了？！！！

    不过须臾，锦黎拿到了原主藏起来的卡片。

    ——一条不明显的分界线~

    写个综艺好难……哀怨g

    第138章 男神综艺续（四）

    锦黎得到卡片之后，不加思考直接使用。

    赶上了。

    周斯凯（王爷），out！

    李娜娜（刺客），out！

    两道接连响起的声音令锦黎勾了勾嘴角。

    锦黎站在原地，笑意盈盈的。

    后期配：前方高能。

    后期配：开启预言帝模式。

    后期配：麻麻，这个人开挂了！

    专门把两个屏幕剪贴在一起，锦黎在这边说一句，那一边就出现什么现象。

    ~神预言，我服了。

    ~666666

    ~大佬膜拜！求带飞。

    ~锦黎：“要不要原地开个挂？”

    ~预言家的传说，来源于凤栖殿的锦黎皇后。

    锦黎一手抓住一颗糖，往嘴里一丢。

    心想：呵呵。

    劳资牛掰啊！

    最后一句是重点。

    锦黎手里捏着一张卡片，专门露在了镜头前面。

    这个时候已经切回来锦黎的单人镜头，她道：“原因啊，怕吓到你们，自己看吧，噗嗤。”

    可能是因为可乐，锦黎笑了一声。

    她悠悠地回到凤栖殿，等待着最后的决战。

    几个人，可以自我消磨了。

    ~不是，我还是不懂欸！

    ~这可能是智商的关系吧，我……大神的脑回路我竟然能奇迹般地懂了？

    ~来个语文课代表说一下，求解。

    ~咳咳，语文课代表在此。我捋一下子，锦黎找到了那张技能卡片，指定了杀死刺客李娜娜，由于刺客这个职业的特性，她可以随机带走其中一个在场的人，所以带走了周哥。另外周哥一死，就相当于导火索一样，整个团队就会土崩瓦解，会立刻开始内讧，撕来撕去，最后就可以剩下一个人，罗灵儿撕了两个人，就只会留下穆穆——最弱的那个崽儿，所以幕后凶手是谁？不用我说了吧。

    ~前排?(???????)?厉害

    这一番猜测倒是准确，也不都是傻傻的。

    锦黎口中的糖果融化掉不少，细腻的甜味一点点蔓延到整个口腔。

    她饶有兴趣地继续看下去。

    谁能想到呢？

    十个人里面三个杀，刺客是朵小白花。

    ~好了，结局毫无意外，期待我家少爷的下期精彩内容。

    ~大写一个服字。

    ~想要当灵儿妹妹的腿部挂件~

    ~最后让小皇子登基也太甜了吧，爱了爱了。

    锦黎不用减都知道会出现什么状况，blgblg的提示音在手机上一直不停地响起。

    帅翻全场锦黎

    论智商的重要性——学霸锦黎之光

    巴拉巴拉的热搜迅速爬升，令不少的圈内人汗颜。

    这个热度啊……

    突如其来的番外。

    “小叔叔，今天陪我打游戏吧。”某只三岁的包子拿着游戏机，模样呆萌而可爱。

    六岁的另一只包子目光注视着小包子，语气有些无奈，“要不今天教你三角函数？”

    小包子立马将游戏机一扔，跑过去抱住这个明显比她高很多的小叔叔，她扬起一抹笑容，“小叔叔最好了。”

    由此，锦·学霸·黎正式开始养成。

    某个每天被她抱着的包子暗戳戳地想：丫头真可爱，要教她干些什么呢？

    今天新学了围棋，去教。

    恩，这个公式丫头一定会喜欢的，去教。

    欸，那个电脑似乎不错，研究一下，去教丫头。

    ……

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