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    不可能吧?

    没有错啊……

    这时候徐海平已经走到别的同学身边去了。

    杨琦朝徐海平望去,见徐海平正在检查其他同学的随堂小测。

    如果徐海平还在杨琦身边,他就干脆直接问一下徐海平算了。

    不过这会儿徐海平已经没有在杨琦身边了。

    杨琦抓耳挠腮了一会儿,又检查了一遍,还是不知道自己错在哪里。

    于是,杨琦干脆把随堂测验扔一边,继续做他的作业,等着徐海平来讲。

    徐海平在教室里转了一圈之后,一节课已经只剩下十五分钟。

    徐海平站到讲台上,说:

    “好了,同学们,先停一下笔。

    我刚刚看了一下,除了最后两道题,大家都应该已经做得差不多了吧?”

    同学们在讲台下齐声说:

    “是——”

    徐海平从讲台上拿起一根粉笔,面对着黑板道:

    “这节课剩下的十五分钟,就来讲一下前面八道题。

    我来写一下答案。”

    答案写完之后,徐海平问:

    “哪道题有问题,举手提出来。”

    台下有不少同学纷纷道:

    “第二题——”

    徐海平便在第二题的答案上打个勾,道:

    “好,第二题。”

    “第五题——”

    徐海平又给第五题答案打勾:

    “嗯,第五题。”

    “第七题——”

    “OK,第七题。还有吗?”

    同学们稀稀落落道:

    “没有了——”

    “有——”

    说“有”的人数较少,声音较小。

    于是徐海平道:

    “没有了是吧?

    没有了我们就先来讲这三道题。”

    说着,徐海平在第五题的答案上敲了几下,痛心疾首道:

    “同学们啊!

    我本来以为,第五题只是有点儿难度!

    细心一点的同学,做出来是完全不成问题的。

    结果,你们呢?

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