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“我刚在车上吃了一口，就不跟你抢了。”方一晴笑了，“我还给你助理也带了一份，你就放心吃吧。”
不得不说这孩子还挺周到，袁谨尝了一口菜，味道真的很不错。
“多吃点。”方一晴眯着眼睛坐在他对面，看着他骨头突出的手腕，“你太瘦了，需要补充营养。”
这人肯定天天不好好吃饭。
“你怎么跟我妈一样。”袁谨抬头瞥了他一眼。
“那说明你真的太瘦了。”方一晴一本正经。
袁谨不再搭理他，专心吃饭，很快就把一盒饭都扒拉完了，正要拿起复习资料，却被方一晴一把抢过去了：“刚吃完饭不要看书，会影响消化的。”
“你还挺会养生。”袁谨轻轻弯了弯嘴角。
“那是啊。”看到他笑了，一种成就感在方一晴心里油然而生，“我对吃可是很有研究的。”
袁谨吃得稍微多了些，感觉有点撑，歇一会儿也好，于是就趴在桌子上阖眼休息。
方一晴见状也趴在了桌子上，两个人头对头地趴着，颇有种校园言情剧的感觉。
安静的环境，微风通过开着的窗子吹在身上，吹走一身的疲倦，鼻息都是自己熟悉的味道。
这种感觉也挺好，入睡的前一秒，方一晴这样想。
第八章
袁谨并没有睡着，眯了十几分钟就起来了，一起来就看到方一晴没什么形象地趴在桌子上睡得香甜，嘴角还闪耀着一滴似有似无的口水。
他忍不住勾起唇角，摇了摇头，重新翻开自己的复习资料。
时不时翻书页的声音，配上轻微的呼吸声。
有种岁月静好的感觉。
袁谨学习能力很强，记东西也快，厚厚的一沓资料一个小时左右已经背了两遍了，他捏了捏眉心，合上资料在心里默默回忆。
严格的来说，现在已经算是冬天了，风虽然不硬但也挺凉，吹在身上有种舒爽的感觉。
但这只能是对于清醒的人来说，熟睡中的方一晴直接被这阵突如其来的小风吹得打了个激灵。
袁谨叹了口气，起身把窗户关上，把自己的外套披在了他身上，然后继续回忆知识点。
方一晴平时午睡也就一个多小时，这一觉虽然是趴桌子睡的，但也睡得暖暖和和，迷迷糊糊地睁开眼睛，发现原来是身上多了件外套，偏头一看，窗户已经关上了。
怪不得挺暖和的。
“哎――呀。”方一晴小心地把外套挂在椅背上，伸了个舒服的懒腰，揉了揉眼睛，“得劲，谢谢袁主任。”
“不客气。”袁谨头也没抬。
“哎你背到哪儿了啊？”方一晴脑袋凑了过去，“要不我考考你？”
袁谨这才抬头看了他一眼，然后欣然把手中的资料递给他。
“介绍一下元认知策略的种类。”方一晴特意挑了一道答案长一点的问题。
“元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施。”袁谨回答得干脆利落，一个字都不差。
“‘问题解决不受情绪影响’这种说法对吗？”方一晴换了一道答案更长的。
“这种说法是不对的。”袁谨淡定地回答，“影响问题解决的主要因素有问题的特征、思维定势与功能固着、迁移、原型启发、动机强度以及情绪等等。情绪对问题解决有一定的影响，往往肯定、积极的情绪状态有利于问题的解决，而否定、消极的情绪状态则会阻碍问题的解决。人们对活动的态度、责任感等可以成为发现问题的动机，影响问题解决的效果。动机的强度不同，影响的大小也不一样。除了上述因素外，个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决的方向和效果，所以这么说是不对的。”
方一晴再一次惊讶，又考了他几道题，他无一例外地都回答得很顺畅，一共背错的字一只手就能数过来，让方一晴顶礼膜拜。
“我终于知道你为啥学文科了。”方一晴把资料还给他，“你这也太强了吧，怪不得会选择政治这种拼记忆力的学科。”
“过奖。”袁谨脸上依然没有什么表情，难题刚才已经过了一遍，他现在放心了许多，不自觉地松了一口气。
“不用紧张，你肯定满分了。”方一晴撇了撇嘴，“我爸妈考这种试的时候全靠语文老师的专业素养――临场发挥，每次都打不了几分。”
袁谨眼睛一弯，轻轻笑了一下，然后看了一眼手机：“行了，我十分钟后要去考试了，你早点回去。”
“袁主任啊。”方一晴趴在桌子上，一双大眼睛眨巴眨巴地看着他，一副可怜相。
袁谨有些疑惑。
“晚饭能不能赏个脸啊？”他得寸进尺地撅起嘴卖萌，“就在学校食堂就行，我不挑的。”
袁谨看着他的样子，半天也没忍心拒绝。
“好吧。”他叹了口气，“五点考试结束，你去食堂等我。”
“好嘞！”方一晴咧嘴笑了，“那祝你考试顺利！”
考试果然很顺利，袁谨的笔就没停过，把印在脑海里的答案一字不差地都写了上去，交完卷之后感觉神清气爽。
出了会议室，走在去食堂的路上，许多学生怯怯地跟他问好，他也同样做出了回应。
心情好像还挺不错的。
到了食堂楼下，他收到了方一晴的短信。
“我在三楼，靠入口这边，你一进来就能看到我。”
袁谨上了三楼，果然一眼就看到方一晴坐在靠边的位置冲他笑，桌子上摆了好几个菜。
“快来！”方一晴把他招呼过来，“我咨询过程一楠，那小子说这几个菜味道还不错……我看它们跟我上学的时候也没啥两样啊……”
“还行吧。”袁谨坐在对面，反正他也不挑食，学校食堂菜的味道……就那么回事吧，不能太较真。
这会儿正是放学点，学生很多，但是可能有袁谨强大的气场镇楼，他俩四周都没有人敢坐，甚至有几个同学宁可站着吃也不过来坐。
“你这什么气场啊。”方一晴咽了下口水，环视四周，离他们比较近的同学吃饭都不敢抬头，更别提聊天了，“灭绝师爷？”
袁谨耸了耸肩，不置可否。
“哎，同学。”方一晴冲一个站着吃饭的同学招手，“过来，这儿有位置啊。”
那个同学装作没看到的样子猛扒饭。
“哎呀，过来坐嘛。”方一晴亲自动手，走过去硬生生把那个同学拉了过来摁在座位上，“你觉得食堂的菜有什么需要改进的地方吗？”
“没……没有……”同学迅速瞟了一眼袁谨，然后飞速把剩下的一口饭扒拉到自己嘴里，“老师……我吃完了先走了……”说着飞快地跑了。
“你看看你把人家孩子吓得。”方一晴撇了撇嘴，“不会这整个学年不怕你的就我一个了吧。”
袁谨低头吃饭，没搭理他。
“哎，那个同学。”方一晴锲而不舍地又拽了一个男生过来，“这里明明有座位啊，为什么不在这里坐？”
“我……没看见，哈哈哈……”男生笑得有些尴尬。
“哎呀不要怕嘛，你们袁老师没有那么吓人的，你看他不是跟你们一样……”
“我吃完了。”袁谨把筷子往盘子上一放，站起身来，脸色有点冷，吓得那个男生饭都没吃完就跑了。
“你吃太少了吧。”方一晴皱了皱眉，“一盘饭都还没吃了……”
“不用你管我。”袁谨恢复了一贯的面无表情，声音也没有什么语调，穿上外套就下楼了。
“哎……”方一晴想拦他但是没拦住，坐在原地纳闷，这好端端的怎么又生气了……
“方一晴，我讨厌有人自以为是地试图改变我的性格，改变我在别人心中的形象。”
“你是我的谁啊，你凭什么管我？”
“我讨厌你这种人，别再让我看到你了。”
“我已经换了手机号码，我们以后再也不要联系了。”
“好自为之吧。”
方一晴从梦中惊醒，额头上布满了汗珠。
周围一片漆黑，他慌忙摸到手机，找到那个号码就按了下去。
“嘟――嘟――嘟――”他感觉自己的心跳速度都变得跟这个声音一致了。
袁谨做课件做到后半夜一点多，刚洗漱完毕躺在床上，手机就响了。
看着这个号码，他本来是不想接的，但又怕有什么急事，于是还是接了起来。
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