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他摇头。不是不爱笑，而是面部神经损伤让他这辈子再也做不出笑的表情了。
她也无意勉强他：“好吧，不爱笑就算了。可是你也不许再做出刚才的表情了。”
他疑惑地写：什么表情？
她指了指自己的眼睛，温温柔柔地说：“不要难过，你一定会有很多很多好朋友的。”
穆泽知道，刚刚有一瞬，自己的眼睛肯定红了。
很多很多好朋友，他不敢想，也不再奢望。但是起码，现在的他很满足，因为他已经有了一个好朋友了。
第三节 课间谈雯雯拉小榆去操场跳皮筋，小榆问穆泽要不要一起来。穆泽觉得这是属于女孩子的游戏，还是没好意思参加。小榆似乎担心自己冷落了这个新朋友，走的时候还有些犹豫，穆泽做了个轻轻推她的姿势，下巴朝教室门外抬了头。
“那我去咯！”小榆笑嘻嘻地说。
如果他可以笑，他一定对她笑，让她明白不用顾虑他的感受。然而他却只能认真地朝她点头。
小榆下楼后，穆泽趴在窗户边上看她。她一看就是个跳皮筋的高手，校服的裙摆和她长长的马尾随着她的动作微扬，周身都充满了快乐和活力！他这时才仔细地看清了这个女孩。她的个头比谈雯雯高半头，手长脚长的，偏圆润的鹅蛋脸，皮肤细腻洁白。总之一看就是很讨人喜欢的那种女孩子。操场上有那么多女生，不知为何她是一望便可知与众不同的。
穆泽在养伤期间读了太多的故事，特别无聊的时候甚至把新华字典都从头到尾翻了一遍，他的脑海里忽然就涌出许多美好的词来，例如“白皙”、“圣洁”、“风度”、“教养”、“亭亭玉立”、“窈窕淑女”、“明眸皓齿”……不过，通过阅读虽然他知道那些词是什么意思，但毕竟对于他这个年纪的孩子来说，始终还是隔了一层亲近感，到最后他还是觉得一个听上去有点俗气有点夸张的词最适合形容关小榆——
“小仙女”。
他看见他的“小仙女”正在操场上朝他所在的窗台招手，一边招手一边也没耽误她脚下的跳跃，就像一只灵巧的雀儿一样，飞快地朝他看了一眼，又收神专注于皮筋上。
“哐啷啷——”
穆泽一回头发现自己的书桌被两个顽皮的男生打闹重重地碰到，自己保暖杯因为刚刚喝了一口水，发现有点烫，拧开倒了一杯后放于桌面上，现在也被带倒，翻了一地。
更糟糕的是，杯子里并不是平常的白开水，而是早上爸爸特地为他做的米浆。
地板上淌开了黏黏的一摊半稠状液/体，而上课铃这时候响了起来。
第3章 米浆水 比起承认自己连白水都喝不了这……
关小榆回到教室的时候，穆泽正在拖地。
“穆泽，怎么啦？”走到自己的座位前，她问道。
穆泽抬头看了她一眼，指了指桌上的保温杯。杯沿上还沾着不少米浆。
“这是粥打翻了吗？你没吃早饭？饿不饿？要不要先吃块巧克力？”小榆关心地问道。
他只是更快地清理完她座位底下洒到的米浆，坐了个“请坐”的手势。
“咳咳，同学们，准备上课了！”发话的是这节数学课的老师，接着他又对穆泽说道，“这位同学，拖把可以先放到墙角，下课后再清理。”
数学课后，穆泽拧开保温瓶盖，又从书包里另外拿出一个斜口杯来，把瓶底剩余的一点米浆倒了出来。看来打翻了不少，米浆只堪堪盖住了杯底。
小榆不懂他为什么喝个东西都那么讲究，还另外拿个杯子倒出来。又怕杯底这点米浆不够他喝的，就好心拿出自己的水杯递给他：“我有水，喝我的吧。”
他垂下眼眸，摇了摇头。
“我今天还没喝过呢！干净的！”小榆以为他是有洁癖。
他还是摇头。小榆撇撇嘴，还是好脾气地剥开一颗巧克力，递到他嘴边：“榛果巧克力，我在日本买的，可好吃了，你尝尝？”
他向后躲了一下。
这下小榆真的有点气恼了：什么嘛！他就这么嫌弃她吗？越想越委屈，鼻子轻轻一哼，扭过头不理他了。
穆泽扯了扯她的袖子，她反将身子更背过去一些。他站起身，提着拖把走了。
小榆偷偷抬头看他的背影，立马有些后悔和他置气了。
穆泽打开水池的龙头，看着拖把上溅起的水花，愣了一会才回过神来。他屏住心中难名的无力感，将拖把提起、放下，重复了几遍冲洗的动作。
他很难和小榆解释，自己不是嫌她的杯子脏，而是他车祸以后他喝水会很容易呛咳，因此他的爸爸才给他备了米浆带到学校。为了补充水分，他平常喝的液体都是添加过特制的增稠剂的，除了米浆，他还会吃一些加了增稠剂的果汁、蔬菜汁，那些原本可口的食物再一番“特制”之后口感并不好，刚开始的时候几乎把他吃吐了。可是最后他认命了，因为就算“难以下咽”，也比呛到感觉把肺都要咳出来了要好！
别说小榆，就是他自己也不太听得懂医生的话。他怎么能让小榆明白他的苦衷呢？还有……从心底说他觉得自己这种情况挺没有面子的。
可是小榆生气了啊！是他惹她生气的！他真可恶！怎么才能使她原谅自己呢？
他正苦恼着，没想到，一回到教室，小榆的大眼睛就朝他看了过来，脸上挂着笑意。她居然那么快就肯理他了！
穆泽如果可以笑，他此刻的嘴角肯定也是上扬的。
他翻开小本，想写些什么给小榆，笔尖顿在纸面上，却终究只写了“谢谢你”三个字。
抬起头，他瞥到自己的桌角上还放着一颗打开了糖纸的巧克力，上面撒满了榛果碎。
坚果类的碎屑，对他可能是要命的！
他心一横，拿起巧克力。
小榆笑眯眯地盯着他，似乎很期待的样子。
接下来的情形让她惊呆了。
穆泽竟然——伸出/舌/头舔了一口巧克力，又把糖纸给重新裹上了。
她从没见过男孩子这样吃巧克力。——也许很小很小的孩子会这样做，但他们这个年纪的已经不会了。
“你……是不是真的不爱吃巧克力啊？”她张口结舌地看着他，疑惑地问。
他犹豫了一下，选择点头。
小榆高兴起来，原来穆泽不爱吃巧克力啊，那他都肯吃她给的巧克力，看来真的是为了让自己高兴呢。
“那穆泽，你喜欢吃什么，我下次给你带。”
他摇头，在本子上写道：我给你带。
她倒也不客气，开心地说：“好啊。”
中午的时候，穆泽要回家吃饭。学校虽然也有统一订餐，但穆泽的家长早就和老师打过招呼，学校也表示理解，毕竟校方不具备能提供特殊餐食的能力。
穆泽家离学校也就步行不到一刻钟的距离。午餐是裴亮午休时间回家准备的。他工作的聋哑学校也离此不远。他是美术老师，课业不忙，单位领导也知道他家的情况，给予了充分理解，午休时间会多给一些，便于他照顾孩子饮食。
果泥、蔬菜泥、土豆泥、鸡蛋羹……穆泽看着桌上的食物，并没有什么胃口。但他还是假装吃得很开心。他心里明白爸爸已经为了兼顾口味和营养做了最大的努力。裴亮的厨艺不错，这些食物本身算不上难吃，可是天天吃这些糊状的食物，他早就厌了。
看着裴亮期待评价的眼神，他违心地比出“好吃”这个手势。
裴亮的面前是同样的食物。
穆泽：爸爸，我早就和你说过，你们都不用陪我吃一样的东西。
裴亮：爸爸想陪你一起吃。
穆泽放下调羹：不要。
裴亮：我吃了和你一样的食物后，才会知道哪里还能改进。
穆泽鼻头酸涩：没必要的，爸爸。妈妈看了，也会难过。
裴亮：晚上我陪你妈妈吃，中午我陪儿子吃。
裴亮的意思穆泽明白，中午他会陪自己吃这些“特制食品”，晚餐他会陪妈妈吃“普通食物”。
何必呢？穆泽突然崩溃了。他望着裴亮，一字一句地比划道：你是和我一样没办法正常吃东西吗？你知不知道这些糊糊很难吃？如果可以，我一定一顿都不要吃！
裴亮流泪了，紧紧搂住激动的儿子，嘴里发出呜呜的音节。
穆泽很熟悉这种破碎的音节，他的爸爸听不见，有时候会因为情绪激动，喉头发出声响，而他本人并不知晓。
他后悔了！他戳痛了自己爸爸的心。
轻轻拍了拍爸爸的肩头，他比道：对不起爸爸，我不该发脾气。
裴亮摇头：爸爸对不起你！是我害你只能吃这些。我只是想、只是想把它们尽量做得好吃一点……
穆泽眨了眨眼皮：好吃的！我会把它们全吃完的。
穆泽飞快地比完，拿起调羹，舀了一勺土豆泥，用尽可能快的速度咽下。
裴亮紧张兮兮地一手搭住了他拿勺的手：吃慢一点，小心呛！
穆泽觉得逞强也许反而会招来麻烦，于是放慢了进食的速度。
他吃饭很慢，回到学校的时候，下午第一节 课的上课铃正好打响。
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